Los saberes de mis estudiantes en el uso de las
TIC y de Internet
Primeramente, me
interesaría hacer unas reflexiones y comentar respecto al contexto y la
realidad de la Institución en la que actualmente laboro y para luego hablar de posibles estrategias para
aprovechar los conocimientos que los jóvenes tienen del uso de internet.
· La
institución cuenta con acceso a internet.
· Algunos
alumnos tienen computadora en casa.
· Los
alumnos son de zonas rurales y por ello sus intereses son hacia el campo.
· Los
que no tienen computadoras es sus casas utilizan el internet desde un “ciber”.
· A
una gran mayoría de alumnos no les interesa seguir sus estudios superiores.
· Es
poco el conocimiento por parte de los alumnos del uso de la computadora y del internet. (En particular con los grupos de electrónica)
· Para
sus trabajos se apoyan del encargado del “ciber”.
Después de destacar
una serie de aspectos que describen en forma muy general la realidad que
“enmarca” la institución en la que trabajo; señalaré algunas posibles
estrategias que podrían funcionar para
que los alumnos utilicen y apliquen sus conocimientos de las tecnologías a
elementos académicos:
· Comprometernos
los docentes a investigar en la red para poder orientar en forma eficiente a
los jóvenes en la búsqueda de la información necesaria para la materia que
impartimos.
· Pedirles
a los alumnos que hagan una cuenta de correo electrónico exclusivamente para
los trabajos de la escuela.
· Hacer
un intercambio de direcciones de correo electrónico entre alumnos, docentes y
administrativos.
· Enviarles
continuamente avisos e información tanto del área administrativa como
académica.
· Que
se apoyen en compañeros y docentes en el uso del internet.
· Utilizar
la herramienta del blog para el
intercambio de información.
· Participar en redes sociales
, tales como el “facebook” en temas académicos.
Crear un página en
internet para facilitar el uso e intercambio de la información entre los
estudiantes y maestros con fines educativos y para intercambio de comentarios.
